Het hoofdleerdoel is:

• Je kan benoemen welke veranderingen er hebben plaatsgevonden van de DSM-IV naar de DSM-5 en welke invloed deze hebben op de uitvoering van jouw werkzaamheden.

Subleerdoelen zijn:

• Je kan benoemen wat er is veranderd met de komst van de DSM-5 als het gaat om het classificeren van rouw en depressie.
• Je kan benoemen wat de verschillen zijn in de DSM-5 ten opzichte van de DSM-IV betreffende:
- obsessieve-compulsieve en verwante stoornissen.
- middelengebruik en afhankelijkheid.
- neurobiologische ontwikkelingsstoornissen.
- voedings- en eetstoornissen.
- schizofreniespectrum- en andere psychotische stoornissen.
- disruptieve, impulsbeheersings- en andere stoornissen.