Het leerproces bij intervisie is onderzoekend en reflecterend van aard. Dit leerproces zorgt voor concrete afspraken, waarbij de inbrenger van het probleem als de deelnemers leren van de casus. De problemen worden geanalyseerd en van oplossingen voorzien. De deelnemers geven elkaar tips of adviezen.

Een vaste groep collega apothekers gaan met elkaar in gesprek over problemen op het werk. De groep wordt begeleid door een deskundig intervisiebegeleider.